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康軒版 宋詞選 學習單

  (一)〈武陵春〉 1.本闋詞主要在訴說何種感情? 物是人非(國破家亡)的愁緒。 2.利用下表,統整本闋詞的內容 遭遇困境 作者反應 解決方法 放棄原因 具體:花謝 抽象:物是人非 倦梳頭 淚先流 也擬泛輕舟 雙溪舴艋舟,載不動許多愁 3.利用下表,統整本闋詞的內容。 外在景物的特色 人物活動 人物心情 季節:暮春/晚春...

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南一版 碧翠絲的羊 學習單

1.簡述「碧翠絲」的求學過程? 因為 所以 美國小鎮的孩子捐出零用錢買山羊送給非洲農夫 碧翠絲能上學讀書 美國作家寫了關於碧翠絲的暢銷書 碧翠絲能到美國求學,並成為家鄉的第一位大學生 2.利用下表,統整段落重點。 段落 1-3 4 5-6 段落重點 碧翠絲讀大學的過程 分析奇蹟的原因 論述財富價值 3.比較碧翠絲理論與蝴蝶效應的異同?...

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南一版 青鳥就在身邊 學習單

1.本文用「青鳥」象徵什麼? 幸福。 2.找一找作者認為人遠離幸福的原因有哪些? 1.身在福中不知福(過分意識自己的不幸)。 2.過分迷戀幸福。 3.向外求取幸福。 3.作者在文中分別用哪些例子證明他上述的看法? 看法 身在福中不知福 過分迷戀幸福 向外求取幸福 例子 騎驢覓驢 騎驢不肯下 1.名劇《青鳥》中兄妹一直向外尋找青鳥...

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南一版 人間情分 學習單

1.找一找作者用哪三個具體的意象象徵「人間情分」? 不平凡的一雙手、小島上的公用電話、月台上的白色背影。 2.「不平凡的一雙手」表現哪一種善意溫柔? 主動替顧客著想(節省費用),而不怕自己麻煩、自己吃虧。 3.作者如何描寫自己雨天的焦躁?...

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