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南一版 座右銘 學習單

1.想一想本文的寫作目的是什麼? 時時警惕自己的言行舉止要有所節制,低調不張揚。 2. 哪些句子著重說明人際關係的處理原則? 1.無道人之短,無說己之長。 2.施人慎勿念,受施慎勿忘。 3.為什麼作者能不受世俗謗譽的影響? 行事以仁(惻隱之心)為基礎。 4.哪些與詞語「守愚」涵義相近? 1.無使名過實。 2.曖曖內含光。 3.柔弱。...

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南一版 元曲選 學習單

  (一)沉醉東風 1. 〈沉醉東風〉中,敘述者是誰? 不識字煙波釣叟。 2. 〈沉醉東風〉中,煙波釣叟如何表達自己對環境的喜愛? 黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭→利用顏色的摹寫,凸顯環境繽紛鮮明的色彩。 3. 找一找〈沉醉東風〉中,煙波釣叟擁有哪些生活的享受? 1.欣賞黃蘆岸白蘋渡口,綠楊堤紅蓼灘頭。...

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南一版 渡口 學習單

1.本詩的敘述者是誰? 我。 2.想一想作者為什麼寫「輕輕抽出我的手」? 這種寫法可以增加分離時那種不捨與掙扎的情感,也與底下的祝福呼應。 3.想一想「山川莊嚴溫柔」暗示什麼? 雖然 但是 浮雲白日 山川莊嚴溫柔 暗示 人事如浮雲變化無常 我仍如山川堅持著不變的等待 4.我先後用哪些動作表達內心的不捨與祝福? 項目 不捨 祝福 先...

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南一 康軒 與宋元思書 學習單

1.利用下表,統整文本、題目、作者的相關訊息。 項目 寫信者 收信者 介紹的地點 風景的特色 內容 吳均 宋元思 富陽至桐廬 奇山異水,天下獨絕 2.利用下表,統整作者旅遊的背景。 項目 旅遊範圍 旅遊天氣 旅遊心情 欣賞的重點 內容 自富陽至桐廬,一百許里 天氣晴朗 放鬆自在 異水、奇山、山中聲音、光影...

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南一版 麥琪的禮物 學習單

1.根據下列表格,簡述本文重要情節。 人物 困境 解決 結果 戴拉 沒有足夠的錢買吉姆的生日禮物 賣掉自己的一頭秀髮 送給吉姆表帶,吉姆卻已賣掉金表 吉姆 沒有足夠的錢買黛拉的生日禮物 賣掉自家祖傳的金表 送給戴拉髮插,戴拉卻已剪去長髮 2. 戴拉決定賣掉金髪時,作者如何描寫她內心的掙扎? 1....

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