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翰林版 良馬對 學習單

1.從課文中找出「容量」的單位詞,並幫它們排列「由小而大」的順序。

升<斗<斛(數升<數斗<一斛)

※宋代度量衡:1石=2斛;1斛=5斗;1斗=10升;1升=10合。

2.依據課文,為「馬」的具體行為找出概括的特質。

概括特質 具體行為
受大不苟取 日啗芻豆數斗,飲泉一斛,然非精潔即不受
力裕不求逞 介而馳,初不甚疾,比行百里,始奮迅,自午至酉,猶可二百里,褫鞍甲而不息不汗,若無事然
寡取易盈 日不過數升,而秣不擇粟,飲不擇泉
好逞易窮 攬轡未安,踴躍疾驅,甫百里,力竭汗喘,殆欲斃然

3.依據課文,利用下表提示的句型,填寫句子的涵義。

良馬 劣馬
受大不苟取 雖然(吃的多), 但是(謹慎挑選食物 寡取易盈 不僅(吃的不多), 而且(來者不拒/飢不擇食
力裕不求逞 雖然(能力強), 但是(不爭強逞能 好逞易窮 不僅(喜歡爭強逞能), 而且(只有三分熱度/虎頭蛇尾

4.根據「介而馳,初不甚疾,比行百里,始奮迅,自午至酉,猶可二百里,褫鞍甲而不息不汗,若無事然」一段,尋找適合描寫「馬的表現」的成語,填入下表。

※此題由學生自行查找成語。

時間 成語
一開始的表現
百里後的表現
千里後的表現

5.依據課文及下列判斷項目,想一想致遠之材有哪些優點?並說一說你的證據。

※此處僅提供「實力累積度」的參考答案,其餘項目由學生自行發揮。

判斷項目 致遠之材 支持證據
實力累積度 ●高 ○低 受大

飲食即是儲備能量,重量重質才有好表現

工作忠誠度 ○高 ○低
工作執行力 ○高 ○低
溝通協調力 ○高 ○低

6.你認為岳飛想藉著二種馬(人才)的比較,對高宗暗示什麼?利用下列線索組織成兩類意見。

※線索

提供高位 實際試煉 長久觀察
充分授權 良臣表現能力 皇帝發現良臣

 

項目 求才條件一 求才條件二 結果
暗示一 長久觀察 實際試煉 皇帝發現良臣
暗示二 提供高位 充分授權 良臣表現能力

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